Tijd voor een volgend verslag.
Vorige week was weer een drukke week zoals altijd.
Maandag en dinsdag hadden we onze laatste 2 dagen stage. In die twee dagen mochten Stefanie en ik elk 1 lesje geven. Ik mocht lesgeven over de gevaren die zich kunnen afspelen op school. Stefanie gaf les over het pointillisme. (een beeldles) De mentor was zeer positief over beide lessen. Het was een hele ervaring om in het Frans te mogen lesgeven.
Woensdag mochten we zelf nog eens achter de banken zitten. We hadden biologie en een maître formateur die over ‘grammaire et conjugaisons’ kwam vertellen. Allemaal super interessant en leerrijk.
Donderdag hadden we geen les. Het was in frankrijk grote staking. In Albi was er een grote betoging waar ook onze school en medestudenten in meeliepen. Ook vele andere mensen liepen mee in de betoging. Die dag hebben we geprofiteerd om voor ons portfolio te werken. Maar mits het hier zeker 28°C was, hebben we dat op ons favoriete plekje gedaan hier in Albi.(Het Albigoise stradje!!)
Vrijdag hadden we dan terug les. In de voormiddag hadden we echt een zinloze les. Zelf de andere studente vroegen zich af wat ze daar zaten te doen! Vrijdag namiddag kwam mijn eerste bezoek!! Joepie ! Charlotte is met de trein toegekomen hier in Albi. Ik ben ze dan gaan halen in het station en heb ze vervolgens de foyer binnengesmokkeld. Het was echt een leuk weekendje. Het zonnetje straalde hier weer en dat kon je ook op ons gezicht zien. We lachten een heel weekend! Ik heb haar de mooie plekjes van Albi laten zien. En zaterdag avond hebben we onze kookkunsten bovengehaald! Het was heeeerlijkkk!!
Voor de rest hebben we weer zoals elke week veel sport gedaan. 2x fitness, zwemmen en badminton. Hopelijk gaan die kilootjes er even snel af, als ze erbij gekomen zijn.
maandag 23 maart 2009
maandag 16 maart 2009
Verslag Albi
Hallo,
Het is alweer maandag en het zonnetje schijnt in onze kamer. Wat is het zuiden van Frankrijk toch zalig!
Onze 1,5 weken stage zit er bijna op. Zoals ik al zei is het onderwijs hier in Frankrijk helemaal anders dan bij ons in België. Nu kan ik toch wel zeggen: Leve België! We hebben een aantal keren echt onze ogen opengetrokken. Op een gegeven moment werd er op de speelplaats echt een klein kindje ‘mishandeld’. Het werd op de grond gesmeten, genepen, geduwd. Het kindje stopte niet met krijsen. Echt erg en verschrikkelijk om te zien. Maar als stagiair kan je daar natuurlijk niets op zeggen.
Ook de manier hoe de mentor met haar leerlingen omging was niet gewoon. Ze zocht altijd iets om kwaad te zijn. Ze verliest zo op een dag zeker 1 uur met zagen tegen die kinderen dat ze niet goed werken, dat ze lui zijn, dat ze te veel babbelen, …
Één ding vinden we hier wel ontzettend mooi in het Franse onderwijs: de zelfstandigheid van de kinderen. In het begin van de dag overloopt de leerkracht de vakken die de leerlingen gaan hebben. Onmiddellijk gaan de uitdelers de schriftjes en boeken uitdelen aan de kinderen en beginnen ze te werken. Indien ze klaar zijn met een opdracht, beginnen ze niet te zagen dat ze klaar zijn, maar beginnen ze gewoon aan een andere opdracht, ze verbeteren hun fouten, ze tekenen, …
Vandaag heb ik zelf ook eens les mogen geven. Het was super leuk! (veel leuker dan gewoon achteraan te observeren naar een zagende juffrouw ;)) Ik heb moeten lesgeven over ‘les dangers à l’école’. Morgen moet stefanie een lesje beeld geven. Wanneer we de vrijdag bepaalde onderwerpen voorstelden, vond ze het nooit goed. Uiteindelijk ging ze toch akkoord met het onderwerp ‘pointillisme’.
Zoals ik al zei bij het versturen van de foto’s hadden we vorige week nogal een drukke week. Ik zal kort onze week overlopen:
Maandag zijn we naar de cinema gegaan. ‘Last chance to love’ was de film die we zagen. Maar je moet niet denken dat we een woord engels gehoord hebben hoor... hij was volledig in het Frans gesproken… Typisch iets voor de Fransen! (en dan verschieten ze dat ze geen engels kunnen)
Dinsdag zijn we samen met joan gaan zwemmen. Ik heb toch wel 20 lengtes gezwommen. Het is een heel groot zwembad: glijbaan, jaccuzi, springplank (2), 2 oefenbaden, …
Dinsdag nacht was ik nogal ziek dus woensdag heb ik het rustig aan gedaan. ’s Morgens hadden we les op de IUFM (biologie) en in de namiddag hadden we vrij. Dan ben ik gaan fitnessen hier in de fitnesszaal in de foyer, en voor de rest een beetje gerust. Donderdag hadden we weer een hele dag stage. Die avond zijn we met een 12-tal mensen van de foyer gaan volleyballen. Het was weer lang geleden!
Vrijdag was het een stralende dag. 23°C ZAAAALIG!! In de middagpauze zijn we op een terrasje een bushetta gaan eten. Gelukkig dat we ingewreven waren of we zagen nog roder! Die avond zijn we met Emilie en Laura iets gaan drinken in de O’ Suvillans. Zaterdag was het weer een stralende dag. Eerst een lekker ontbijtje en daarna onze handdoek gepakt en gaan zonnen aan de oevers van de Tarn. Super gezellig. Die avond hebben we na heerlijk gekookt te hebben, een receptje van stefanie, een stapje in de wereld gezet samen met Gregory (een jongen uit de foyer). Er was een feestje in een cafeetje in Albi.
Zondag was het weeral eens kuisdag! Het was nodig! En daarna hebben we wat voor school gewerkt. En natuurlijk eindigde onze week met een lekker restaurantje. Bij mij stond er steak met een roquefort sausje op het menu en bij stefanie: confit de canard.
Liefs,
Colette
Het is alweer maandag en het zonnetje schijnt in onze kamer. Wat is het zuiden van Frankrijk toch zalig!
Onze 1,5 weken stage zit er bijna op. Zoals ik al zei is het onderwijs hier in Frankrijk helemaal anders dan bij ons in België. Nu kan ik toch wel zeggen: Leve België! We hebben een aantal keren echt onze ogen opengetrokken. Op een gegeven moment werd er op de speelplaats echt een klein kindje ‘mishandeld’. Het werd op de grond gesmeten, genepen, geduwd. Het kindje stopte niet met krijsen. Echt erg en verschrikkelijk om te zien. Maar als stagiair kan je daar natuurlijk niets op zeggen.
Ook de manier hoe de mentor met haar leerlingen omging was niet gewoon. Ze zocht altijd iets om kwaad te zijn. Ze verliest zo op een dag zeker 1 uur met zagen tegen die kinderen dat ze niet goed werken, dat ze lui zijn, dat ze te veel babbelen, …
Één ding vinden we hier wel ontzettend mooi in het Franse onderwijs: de zelfstandigheid van de kinderen. In het begin van de dag overloopt de leerkracht de vakken die de leerlingen gaan hebben. Onmiddellijk gaan de uitdelers de schriftjes en boeken uitdelen aan de kinderen en beginnen ze te werken. Indien ze klaar zijn met een opdracht, beginnen ze niet te zagen dat ze klaar zijn, maar beginnen ze gewoon aan een andere opdracht, ze verbeteren hun fouten, ze tekenen, …
Vandaag heb ik zelf ook eens les mogen geven. Het was super leuk! (veel leuker dan gewoon achteraan te observeren naar een zagende juffrouw ;)) Ik heb moeten lesgeven over ‘les dangers à l’école’. Morgen moet stefanie een lesje beeld geven. Wanneer we de vrijdag bepaalde onderwerpen voorstelden, vond ze het nooit goed. Uiteindelijk ging ze toch akkoord met het onderwerp ‘pointillisme’.
Zoals ik al zei bij het versturen van de foto’s hadden we vorige week nogal een drukke week. Ik zal kort onze week overlopen:
Maandag zijn we naar de cinema gegaan. ‘Last chance to love’ was de film die we zagen. Maar je moet niet denken dat we een woord engels gehoord hebben hoor... hij was volledig in het Frans gesproken… Typisch iets voor de Fransen! (en dan verschieten ze dat ze geen engels kunnen)
Dinsdag zijn we samen met joan gaan zwemmen. Ik heb toch wel 20 lengtes gezwommen. Het is een heel groot zwembad: glijbaan, jaccuzi, springplank (2), 2 oefenbaden, …
Dinsdag nacht was ik nogal ziek dus woensdag heb ik het rustig aan gedaan. ’s Morgens hadden we les op de IUFM (biologie) en in de namiddag hadden we vrij. Dan ben ik gaan fitnessen hier in de fitnesszaal in de foyer, en voor de rest een beetje gerust. Donderdag hadden we weer een hele dag stage. Die avond zijn we met een 12-tal mensen van de foyer gaan volleyballen. Het was weer lang geleden!
Vrijdag was het een stralende dag. 23°C ZAAAALIG!! In de middagpauze zijn we op een terrasje een bushetta gaan eten. Gelukkig dat we ingewreven waren of we zagen nog roder! Die avond zijn we met Emilie en Laura iets gaan drinken in de O’ Suvillans. Zaterdag was het weer een stralende dag. Eerst een lekker ontbijtje en daarna onze handdoek gepakt en gaan zonnen aan de oevers van de Tarn. Super gezellig. Die avond hebben we na heerlijk gekookt te hebben, een receptje van stefanie, een stapje in de wereld gezet samen met Gregory (een jongen uit de foyer). Er was een feestje in een cafeetje in Albi.
Zondag was het weeral eens kuisdag! Het was nodig! En daarna hebben we wat voor school gewerkt. En natuurlijk eindigde onze week met een lekker restaurantje. Bij mij stond er steak met een roquefort sausje op het menu en bij stefanie: confit de canard.
Liefs,
Colette
vrijdag 13 maart 2009
Niewsbericht
Het aantal 22-jarigen in Vlaanderen zonder diploma of getuigschrift uit het leerplichtonderwijs is in de periode 1999-2006 gestegen van 12,3 naar 14,5 procent, wat in de praktijk neerkomt op 9.300 jongeren.
Dat blijkt uit een onderzoek van het Steunpunt Studie en Schoolloopbanen (K.U.Leuven) in opdracht van de Vlaamse overheid. Bij jongens was er een toename van 14,3 naar 17,6 procent, bij de meisjes van 8,9 naar 10,5 procent.
Zorgwekkende evolutie
Volgens de onderzoekers is deze evolutie zorgwekkend. Ze gaat bovendien in tegen een van de Europese Lissabondoelstellingen, die het aantal vroegtijdige schoolverlaters wil terugdringen.
Als diploma of getuigschriften namen de Leuvense onderzoekers een diploma secundair onderwijs, voltijds of deeltijds beroepsonderwijs of een getuigschrift van een succesvol afgewerkt leercontract in rekening.
De vaststelling van het Steunpunt gaat ook in tegen Europese statistieken die wijzen op een daling van deze "ongekwalificeerde uitstroom", van 12,5 procent in 2003 naar 9,3 procent in 2007. Dit komt onder meer omdat in deze statistieken Europese jongeren zonder diploma of getuigschrift die een opleiding volgen (bij VDAB, volwassenenonderwijs, secundair,...) niet als ongekwalificeerd worden meegeteld. (belga/mvdb)
Dat blijkt uit een onderzoek van het Steunpunt Studie en Schoolloopbanen (K.U.Leuven) in opdracht van de Vlaamse overheid. Bij jongens was er een toename van 14,3 naar 17,6 procent, bij de meisjes van 8,9 naar 10,5 procent.
Zorgwekkende evolutie
Volgens de onderzoekers is deze evolutie zorgwekkend. Ze gaat bovendien in tegen een van de Europese Lissabondoelstellingen, die het aantal vroegtijdige schoolverlaters wil terugdringen.
Als diploma of getuigschriften namen de Leuvense onderzoekers een diploma secundair onderwijs, voltijds of deeltijds beroepsonderwijs of een getuigschrift van een succesvol afgewerkt leercontract in rekening.
De vaststelling van het Steunpunt gaat ook in tegen Europese statistieken die wijzen op een daling van deze "ongekwalificeerde uitstroom", van 12,5 procent in 2003 naar 9,3 procent in 2007. Dit komt onder meer omdat in deze statistieken Europese jongeren zonder diploma of getuigschrift die een opleiding volgen (bij VDAB, volwassenenonderwijs, secundair,...) niet als ongekwalificeerd worden meegeteld. (belga/mvdb)
maandag 9 maart 2009
Verslag Albi
Hallo,
Het is nu maandag en tijd voor een nieuw verslag. La semaine commune is goed afgelopen. Op mijn blog kan je het resultaat bewonderen. Er staat een worddocument en een PowerPoint presentatie op.
Vandaag hadden we onze eerste dag stage. We waren enorm benieuwd hoe het onderwijs er hier in Frankrijk aan toe gaat. We zijn eigenlijk enorm verschoten! We kwamen in een klas CP-CE1 terecht. Dit is het eerste en tweede leerjaar. Het eerste wat ons opviel was dat de klas enorm netjes was. Alles lag mooi in kasten, bakken, hokjes,…
Ook de klas opstelling was leuk gevonden. Verder in het bericht kan je een foto vinden van de klas.
De leerlingen begonnen met een lesje engels. Ze hebben al Engels vanaf het eerste leerjaar! Maar bij die les hadden we toch wel ons bedenkingen: woorden werden verkeerd uitgesproken, weten de kinderen wat ze zeggen/zingen, …
Vervolgens gingen de leerlingen van het eerste leerjaar lezen. We waren verwonderd hoe goed ze dat al konden. Achteraf vroegen we aan de mentor hoe dat kwam. Het antwoord was simpel… ze leren al lezen in de 2de kleuterklas. Ze leren ook via klanken nieuwe woorden. Ze leren dus op een heel andere manier lezen dan bij ons in België.
Tot de middag vonden we het Franse onderwijs beter dan het onze. Onze mening was snel veranderd bij het zien van de wiskundeles. De leerlingen mogen van de leerkracht op hun vingers tellen. Lln van het tweede leerjaar telden op hun vingers bij de bewerking 17 + 5. Ook worden de kinderen helemaal niet gestimuleerd om te hoofdrekenen. Ze mogen bij alle oefeningen hun rekenmachine gebruiken. Dit mag bij ons alleen in de hogere graden wanneer ze vraagstukken maken.
Op het einde van de wiskundeles vroeg de leerkracht aan de kinderen van het eerste leerjaar de volgende oefening: “J’ai 88. J’enlève 6 … c’est combien?” De leerkracht schreef niets op het bord. De leerlingen moesten dit zomaar uit hun hoofd weten. Wanneer de lln hun uitkomst op hun schrijfbordje schreven, hadden ze het allemaal verkeerd. Wij dachten dat ze het de leerlingen ging uitleggen… Maar neen, ze mochten hun schrijfbordje wegleggen.
Voor de rest is het hier echt plezant. Vorige week zijn we met twee meisjes van de foyer naar een karaoke bar gegaan. Stefanie en ik waren de enige die niet in het Frans hebben gezongen. (Door hier elke dag naar de Franse radio te luisteren begin ik de Franse liedjes ook al te kennen.) Donderdag avond zijn we met twee jongens uit de foyer naar een ‘kotfeestje’ gegaan. Daarna zijn we met een hele bende nog iets gaan drinken. We hebben eindelijk eens Guiness geproefd en we waren verrast over de lekkere smaak!
Zaterdag heeft Gregory, een jongen uit de foyer, voor ons en nog een paar mensen, een specialiteit uit zijn land klaargemaakt. Het was echt lekker!!! Volgende week is het onze beurt om iets typisch Belgisch te eten.
Nu ik toch over eten bezig ben… We eten hier elke morgen en avond in de foyer. ’s Morgens is dit een baguette met NUTELLA of confituur en chocolade melk. ’s Avonds is het redelijk gevarieerd: pasta, puree, gratinpatatjes, rijst,… met een stuk vlees of vis. In haar groenten is Monique (de kokkin) niet zo origineel. Maandag maakt ze worteltjes, die lekker zijn. Dinsdag krijgen we de overschot samen met wat bloemkool. (ondertussen zijn de wortels al een beetje overkookt). Woensdag krijgen we opnieuw wortels… maar ondertussen zijn die al een drekje geworden. ( Niet lekker!)
Ondertussen is het tijd om de lekkere worteltjes te gaan eten dus laat ik jullie.
Tot de volgende blog.
Liefs, Colette
Het is nu maandag en tijd voor een nieuw verslag. La semaine commune is goed afgelopen. Op mijn blog kan je het resultaat bewonderen. Er staat een worddocument en een PowerPoint presentatie op.
Vandaag hadden we onze eerste dag stage. We waren enorm benieuwd hoe het onderwijs er hier in Frankrijk aan toe gaat. We zijn eigenlijk enorm verschoten! We kwamen in een klas CP-CE1 terecht. Dit is het eerste en tweede leerjaar. Het eerste wat ons opviel was dat de klas enorm netjes was. Alles lag mooi in kasten, bakken, hokjes,…
Ook de klas opstelling was leuk gevonden. Verder in het bericht kan je een foto vinden van de klas.
De leerlingen begonnen met een lesje engels. Ze hebben al Engels vanaf het eerste leerjaar! Maar bij die les hadden we toch wel ons bedenkingen: woorden werden verkeerd uitgesproken, weten de kinderen wat ze zeggen/zingen, …
Vervolgens gingen de leerlingen van het eerste leerjaar lezen. We waren verwonderd hoe goed ze dat al konden. Achteraf vroegen we aan de mentor hoe dat kwam. Het antwoord was simpel… ze leren al lezen in de 2de kleuterklas. Ze leren ook via klanken nieuwe woorden. Ze leren dus op een heel andere manier lezen dan bij ons in België.
Tot de middag vonden we het Franse onderwijs beter dan het onze. Onze mening was snel veranderd bij het zien van de wiskundeles. De leerlingen mogen van de leerkracht op hun vingers tellen. Lln van het tweede leerjaar telden op hun vingers bij de bewerking 17 + 5. Ook worden de kinderen helemaal niet gestimuleerd om te hoofdrekenen. Ze mogen bij alle oefeningen hun rekenmachine gebruiken. Dit mag bij ons alleen in de hogere graden wanneer ze vraagstukken maken.
Op het einde van de wiskundeles vroeg de leerkracht aan de kinderen van het eerste leerjaar de volgende oefening: “J’ai 88. J’enlève 6 … c’est combien?” De leerkracht schreef niets op het bord. De leerlingen moesten dit zomaar uit hun hoofd weten. Wanneer de lln hun uitkomst op hun schrijfbordje schreven, hadden ze het allemaal verkeerd. Wij dachten dat ze het de leerlingen ging uitleggen… Maar neen, ze mochten hun schrijfbordje wegleggen.
Voor de rest is het hier echt plezant. Vorige week zijn we met twee meisjes van de foyer naar een karaoke bar gegaan. Stefanie en ik waren de enige die niet in het Frans hebben gezongen. (Door hier elke dag naar de Franse radio te luisteren begin ik de Franse liedjes ook al te kennen.) Donderdag avond zijn we met twee jongens uit de foyer naar een ‘kotfeestje’ gegaan. Daarna zijn we met een hele bende nog iets gaan drinken. We hebben eindelijk eens Guiness geproefd en we waren verrast over de lekkere smaak!
Zaterdag heeft Gregory, een jongen uit de foyer, voor ons en nog een paar mensen, een specialiteit uit zijn land klaargemaakt. Het was echt lekker!!! Volgende week is het onze beurt om iets typisch Belgisch te eten.
Nu ik toch over eten bezig ben… We eten hier elke morgen en avond in de foyer. ’s Morgens is dit een baguette met NUTELLA of confituur en chocolade melk. ’s Avonds is het redelijk gevarieerd: pasta, puree, gratinpatatjes, rijst,… met een stuk vlees of vis. In haar groenten is Monique (de kokkin) niet zo origineel. Maandag maakt ze worteltjes, die lekker zijn. Dinsdag krijgen we de overschot samen met wat bloemkool. (ondertussen zijn de wortels al een beetje overkookt). Woensdag krijgen we opnieuw wortels… maar ondertussen zijn die al een drekje geworden. ( Niet lekker!)
Ondertussen is het tijd om de lekkere worteltjes te gaan eten dus laat ik jullie.
Tot de volgende blog.
Liefs, Colette
zondag 8 maart 2009
Artikel ICT
Vlaanderen maakt weinig gebruik van ICT
Vlaanderen is geen topper in ICT-gebruik. De infrastructuur hebben we wel, zowel op het werk als thuis. Maar het gebruik ervan ervan blijft erg matig, vooral voor nieuwere toepassingen.
Een rapport van de Studiedienst van de Vlaamse regering (SVR) brengt voor het eerst de positie van Vlaanderen inzake het gebruik van de informatie- en communicatietechnologie (ICT) heel precies in kaart. De bestaande internationale rankings brachten maar sporadisch gegevens over de toestand in de deelstaten van ons land.
De ICT-infrastructuur blijkt wel aanwezig in Vlaanderen, zowel bij bedrijven als bij gezinnen. Maar we gebruiken ze maar matig. En de voorsprong in infrastructuur die we hadden, kalft af. (belga/ka)
Het is dus onze taak, als toekomstige leerkrachten om hierin verandering te brengen. Wij moeten de kinderen leren omgaan met ICT. We moeten ze nieuwe technieken, toepassingen,... van de computer leren en ze er leren mee werken.
vrijdag 6 maart 2009
woensdag 4 maart 2009
Dag lieve mensen.
Eindelijk nog eens een berichtje van mijnentwege. We zitten hier nu op de IUFM en we hebben nog wat tijd om even mails te checken hier op school.
Toen ik mijn blog opende, begon mijn kuikentje enorm veel lawaai te maken: gevolg --> iedereen keek naar me!
We zitten nu midden in onze projectweek. Wat moet je u voorstellen bij een projectweek: In het begin van de week werden we onderverdeel in 3 grote groepen: 1 groep die ging werken rond diversiteit, 1 groep rond 'projecten' en een groep rond kinderen uit moeilijke buurten. Wij hebben gekozen voor diversiteit omdat we die module op school net niet gezien hadden en er daardoor hier meer over te weten zouden komen.
Eénmaal onderverdeeld in die 3 groepen, werden we weer onderverdeeld in 4 verschillende groepjes. Mijn groepje werkt rond 'groepswerk'. Je zou denken dat er over dit thema niet veel te zeggen valt... het tegendeel is bewezen! We moeten nu een hele paper maken over dit thema en dit vrijdag presenteren voor de hele groep. Stress verzekerd...
Deze namiddag hebben we onze tweede conferentie. Ze doen dit hier blijkbaar graag! Voor ons is dat soms moeilijk om te begrijpen. Ze praten hier enorm snel en met hun typisch Zuiders accent.
Even iets anders nu...
Voor de personen die het verhaal van de fiets nog niet gehoord hebben. Ik zal het nog eens kort vertellen :)
We hadden van de foyer 2 fietsen gehuurd. Alleja, wat je fietsen kan noemen.. Een fiets was denk ik nog uit de jaren 70. Wanneer je op het zadel zat, zat je precies op een steen. Bijgevolg deed ons poep nogal pijn! En die ketting, die viel er om de 5 meter af. Nogal ambetant! De andere fiets was een vtt. Een hel als je pijn hebt in je rug... Je 'zat' niet te fietsen maar je 'lag' te fietsen. DUS... wij op zoek naar 2 andere fietsen. Maar Albi is niet echt een fietsstadje... veel fietswinkels waren er hier ook niet echt. Maar na lang zoeken hebben we toch enen gevonden. We vroegen de Albigeois hoeveel het kostte om een fiets te huren voor 3 maand. --> 200 euro! Daarvoor konden we al beter een nieuwe fiets kopen. Hij stelde ons voor om 2 occasies te kopen voor 180 euro (voor de twee samen). We gingen er een over nadenken. Na lang nadenken vonden we dat eingelijk toch wel veel.. want we hadden in een van de supermarkten al nieuwe fietsen gezien voor 80-90euro. DUS wat deden we op onze vrije dag... we gingen op fiets-zoektocht. We liepen de ene winkel na de andere af... Na enkele uren waren we het echt beu. We namen de bus om een beetje verder uit het centrum van Albi naar de laatste winkel te gaan waar ze fietsen zouden kunnen hebben. En wat kwamen we onderweg tegen... een GO-SPORT. En wat stond daar buiten... STADSFIETSEN!!!! Ideaal voor ons. We konden zowat een vreugdedansje doen. Wij ons onmiddellijk gaan informeren... en een half uurtje later reden we daar buiten met ons splinternieuwe, stadsfietsen! Ik voelde mij een koningin op de fiets!
Ondertussen zie ik dat het al half 2 is. En de conferentie begint dus!
Ik wens jullie nog een prettige dag!
Dikke zoen
Colette
Eindelijk nog eens een berichtje van mijnentwege. We zitten hier nu op de IUFM en we hebben nog wat tijd om even mails te checken hier op school.
Toen ik mijn blog opende, begon mijn kuikentje enorm veel lawaai te maken: gevolg --> iedereen keek naar me!
We zitten nu midden in onze projectweek. Wat moet je u voorstellen bij een projectweek: In het begin van de week werden we onderverdeel in 3 grote groepen: 1 groep die ging werken rond diversiteit, 1 groep rond 'projecten' en een groep rond kinderen uit moeilijke buurten. Wij hebben gekozen voor diversiteit omdat we die module op school net niet gezien hadden en er daardoor hier meer over te weten zouden komen.
Eénmaal onderverdeeld in die 3 groepen, werden we weer onderverdeeld in 4 verschillende groepjes. Mijn groepje werkt rond 'groepswerk'. Je zou denken dat er over dit thema niet veel te zeggen valt... het tegendeel is bewezen! We moeten nu een hele paper maken over dit thema en dit vrijdag presenteren voor de hele groep. Stress verzekerd...
Deze namiddag hebben we onze tweede conferentie. Ze doen dit hier blijkbaar graag! Voor ons is dat soms moeilijk om te begrijpen. Ze praten hier enorm snel en met hun typisch Zuiders accent.
Even iets anders nu...
Voor de personen die het verhaal van de fiets nog niet gehoord hebben. Ik zal het nog eens kort vertellen :)
We hadden van de foyer 2 fietsen gehuurd. Alleja, wat je fietsen kan noemen.. Een fiets was denk ik nog uit de jaren 70. Wanneer je op het zadel zat, zat je precies op een steen. Bijgevolg deed ons poep nogal pijn! En die ketting, die viel er om de 5 meter af. Nogal ambetant! De andere fiets was een vtt. Een hel als je pijn hebt in je rug... Je 'zat' niet te fietsen maar je 'lag' te fietsen. DUS... wij op zoek naar 2 andere fietsen. Maar Albi is niet echt een fietsstadje... veel fietswinkels waren er hier ook niet echt. Maar na lang zoeken hebben we toch enen gevonden. We vroegen de Albigeois hoeveel het kostte om een fiets te huren voor 3 maand. --> 200 euro! Daarvoor konden we al beter een nieuwe fiets kopen. Hij stelde ons voor om 2 occasies te kopen voor 180 euro (voor de twee samen). We gingen er een over nadenken. Na lang nadenken vonden we dat eingelijk toch wel veel.. want we hadden in een van de supermarkten al nieuwe fietsen gezien voor 80-90euro. DUS wat deden we op onze vrije dag... we gingen op fiets-zoektocht. We liepen de ene winkel na de andere af... Na enkele uren waren we het echt beu. We namen de bus om een beetje verder uit het centrum van Albi naar de laatste winkel te gaan waar ze fietsen zouden kunnen hebben. En wat kwamen we onderweg tegen... een GO-SPORT. En wat stond daar buiten... STADSFIETSEN!!!! Ideaal voor ons. We konden zowat een vreugdedansje doen. Wij ons onmiddellijk gaan informeren... en een half uurtje later reden we daar buiten met ons splinternieuwe, stadsfietsen! Ik voelde mij een koningin op de fiets!
Ondertussen zie ik dat het al half 2 is. En de conferentie begint dus!
Ik wens jullie nog een prettige dag!
Dikke zoen
Colette
Abonneren op:
Posts (Atom)
